4D(20)化學活動報告

上星期五，我與一班同學到位於青衣的衡和化學廢料廠參觀。在這一次的旅程中，增加了我對香港日常化廢的處理過程的認識，不同類型的化學需經過不同類型的化學及物理處理，如含油廢水處理需經過油水分離,中和沉澱,蒸發及催化氧化,焚化的過程，務求把所有有害,損害環境的化學物質清除，盡量減少對環境的破壞。

4D34-考察化學廢料廠 (5D33)

這次考察令我認識到化學廢料廠的另一面，因為我一向以為是一份很簡單的工作，但是背後要考慮的因素有很多，廢料回收，廢料棄置，廢料分類，廢料分析等問題。有很多過程是我意想不到的，到達衡和化學廢料處理有限公司，他們仔細的解釋他們的內部運作，四樓的實驗室都分三大類別，分別是濕化學、有機化學、金屬廢料等，為廢料分門別類，從而作出處理方法，還儲存資料入電腦，方便日後查詢核對。處理廢料步驟包括高溫火化有機廢料、金屬循環再用等的大型儀器。還有控制台觀看各儀器運作情況，這些複雜而多程序的運作，沒有一定的高知識人才是沒有可能可以擔任的。

4D36化學活動報告

雖然那天還是要帶著疲倦的身軀返回學校,但是我卻感到很興奮和刺激。　　那天,我們參觀了衡和化學廢料處理廠,那裏我參觀了很多不同款式的先進機器,如:焚化爐、進行物料處理的化驗所、實驗室和觀看了一輯有關化學廢料處理的短片。天氣雖然炎熱,但是同學們都顯得十分投入。我們參觀了室內和室外的機器後,那一位導遊小姐還請了我們渴果汁。　　最後,到了發問時間,同學們也很勇躍地發問,問了很多有建設性的問題,使我對化學廢料處理有更深入的認識。　　使我最為興奮的地方就是能夠親身站在那些大型處理化學物料機器的面前和認識整個化學廢料處理的方法,過程和步驟。　　使我刺激的地方是能夠體驗一下香港先進科技的水平。

(4d04)考察化學廢料廠

當我去到該化學廢料廠時，當時我心想，和我所想的有很大的分別，當時我以為廢料廠應該到處也是很多垃圾的，四周也有一些水槽的，誰不知，原來這裡有很多的設施，而且所有的工作程序都是由電腦所控制的，他們每到指定的時間便會到各設施看看，十分有規模，和我所想的真是大有不同之處，原來他們所收集回來的化學廢料大多數也是由一些學校，工廠所做出來的，當他們收集後便會加以處理，通過政府定下的指引便可以排出大海或送至堆填區，這才不會污染地大自然。原來化學廢料廠是那麼有規模，真是令我學會不少。

化學活動報告(4D28)

在五月九日的時候，我們出外到化學廢料處理廠作考察，當中班主任文老師及化學老師陳老師也在場。當我們起程時，每日心情興奮，很想快點到達，等的等的。終於，到達了，這個位於在青衣就是化工廠，當我們下車，大家都笑著一步一步走進課室，其中那個導師突然其來的說了一句：『這裡不能拍照的。』。在場有帶相機的人，面色一沉，只好在車上玩拍照。當我們學習的時候，我們體會了其實做這一行是很困難，有些更重重複複的做十多萬次才可完成。我們更知道用很多化學中在書本上也有的，例如：中和作用。這些都是和我們息息相關。雖然科技都十分先進，可是我們慢慢的把地球污染，萬一沒有這間廠。那我們的地球，早在十年前已經死了。請大家愛惜地球生命@v@。

4d-33考察化學廢料廠(5d-32)

今次去化學廢料廠可以是一次難得的經驗,可能我們一生人中可以去的次數不會太多!但是所看到我東西已經令我感到滿足.在這一次的考察,我們看了不同的實驗室,控制室和一些處理化學廢料的機器.期間我們了解了很多處理化學廢料的程序,不看不知原因要處理一小件的東西,也要經過很多的部門.到最後排放出去時還要再次經過檢驗是否合格才可!參觀完廢料廠後,我才明白原來政府每年投放在化學廢料處理方面的資金是十分龐大的,令到我在想:人類是否應該減少使用化學物品及用者自付呢?

化學活動報告4D-21

一開始知道我們要到化學廢料處理廠參觀，就抱著一種錯誤的態度。經過了解和參觀後，從前我們在拋棄和製作垃圾時沒有想到，這些垃圾可能需要經過長時間和複雜過程才可送到堆填區。處理廠在處理廢料時，要顧及很多方面，以確保環境質素。例如：水質污染，空氣污染…收集廢料後，他們會作出分析，進一步分類，最後選擇合適的處理方法。在這次後，不但令我更懂得在處理垃圾要格外小心外，而且會在這個環境中盡力做好，以減低環境污染！